[电气自动化专业简介] 电气自动化专业
日期:2017-12-07  浏览数:

一、专业简介

电气自动化技术,创办于2005年,现为中央财政支持建设专业。目前建有国家级精品课1门,省级精品课1门。专业教师团队获省级教学成果奖2项,省级科研成果奖1项,省级教学团队1支。师资力量雄厚,现有专职教师12人,其中省高职(高专)带头人1人,教授2人,副教授6人,高级技师3名,高级实验师1人,博士及在读博士4名。专业采用一平台多方向的人才培养模式,现开设机器人、无人机、LED光电等人才培养方向。目前,专业已与浙江吉利汽车有限公司,华灿光电(浙江)有限公司,浙江联宜电机股份有限公司等企业建有紧密合作关系。近年来,毕业生就业形势喜人,17届电气自动化技术专业1班初次就业平均月薪超5000元,毕业生就业专业对口率达到90%,毕业生广受企业欢迎。

部分校内实训基地

电气控制与PLC实训室

电气设备维修实训室


机器人技术实训室


电力电子技术实训室

 

二、成才之路

   专业以《中国制造2025》为背景,以两化融合、智慧义乌、特色小镇建设为契机,秉承学校创意、创新、创业的办学理念,服务义乌产业转型升级。通过重构课程模块,实践教学“432”体系,构建岗课证赛四位一体的人才培养模式。以创新驱动教学改革,实现教科研训协同发展,产教深度融合,互利共赢,培养具有创新精神的技术技能型人才。

1. 岗课证赛联动,创新人才培养模式

根据电气工程师岗位标准,改革课程教学内容。结合维修电工职业资格证书(技师)的职业要求,提高学生参加专业技能大赛水平,提出并实施了岗课证赛四位一体的人才培养模式。

 

2. 重构课程模块, 构建“432”实践体系

根据国家维修电工职业资格证要求,重构课程模块,将维修电工(高级、技师)技术技能要求融入课程体系,以政府、企业作为第三方评价单位对教学过程进行全过程监控。构建4个领域的实践、3个阶段的实习、2个等级职业证书的“432”实践教学体系,完成课证融合的专业教学改革,着力提升学生实践技能水平。

 

3.创新驱动教学,科教训创协同发展

以创新驱动教学改革,教师为企业所做的科研项目,通过案例的形式融入到教学中,学生在协助教师科研项目开展过程中,提升实训能力及创新能力。师生共同参与科技创新活动,开拓科教训创协同发展之路。

4.产教深度融合,互利共赢多元育人

与国家制造业信息化培训中心等机构联合成立“3D智能制造创新创业人才培养产教合作基地、电气工程设计授权教学中心。与浙江英特来光电科技有限公司等知名企业建立紧密型校企合作基地。

5.分类培养,自主选择职业方向

根据学生学习能力和个性特点上的差异,在学生取得高级维修电工职业资格之后,设置了不同的职业发展方向,供学生自主选择。实施技术型、技能型双层次、多方向人才培养方案,开设了5个专业相关的职业方向,学生可根据自身条件和特长自由选择方向。

 

 

三、成果与特色

 

   近年来,该专业学子参与科技项目、专利、论文、竞赛等成果显著。获浙江省大学生科技创新活动计划项目18项,省级以上竞赛获奖31人次,其中国家级11人次。


201764,在全国职业院校技能大赛高职组“光伏电子工程的设计与实施”赛项上,我专业代表队喜获全国三等奖。

2018年5月,在全国职业院校技能大赛高职组“机电一体化”赛项、“光伏电子工程的设计与实施”赛项、“风光互补发电系统安装与调试”赛项上,我专业代表队分别获全国三等奖;“现代电气控制系统安装与调试”赛项上,我专业代表队喜获全国二等奖。


该专业注重校企合作,对接国家级信息化、工业化两化融合试点,围绕地方特色小镇建设,对接吉利动力小镇、光源科技小镇,构建政校行企协同育人平台和应用型技术服务中心,培养具有新时期工匠精神的复合型技术技能人才。

   提升多元化社会服务能力。专业与1家省级工业园区建有战略合作伙伴关系,与11家企业保持产学研合作关系。

 

四、就业形势

电气自动化技术专业属于装备制造类,且在中国制造2025”总体框架下,浙江省机器换人的方针下,义乌市工业特色小镇建设的影响下,该专业毕业生社会需求量急剧上升。近年来,该专业毕业生呈现供不应求的状态,就业形势喜人。

五、优秀校友引领

1.

周炉兴

2010届电气自动化技术毕业生

庆元县职业高级中学优秀教师
工作简介:任教期间,一直从事电气自动化技术专业教学工作,并指导学生参加技能大赛,获得丽水市中等职业学校学生创新创业大赛、电子产品安装与调试技能大赛一、二、三等奖各1项,并因此获得丽水市中等职业学校学生创新创业大赛优秀指导教师称号。发表论文6篇,获取软件著作权2项。

 

2.

 

胡跃

2010届电气自动化技术毕业生中国核工业检修有限公司服务项目负责人。
工作经历:2010年中国核工业二三建设有限公司福清项目部动力队实习;
2013年中国核工业二三综合管理部共用管理组组长;
2014-201612月中国核工业二三综合管理部主任;
20161-至今。中国核工业检修有限公司服务项目负责人。

3.

 

张盼望

2011届电气自动化技术毕业生浙江共顺电气有限公司总经理。

工作经历:2011年-2013年在同行企业实习;
2013年-2014年任温州菲尼霍克科技有限公司总经理助理;
2015年-至今创办并经营浙江共顺电气有限公司,主要经营高低压电器及配件、汽车减震器、电力设备等制造、销售业务,年销售额2000万左右。

4.

屠东坡

2008届电气自动化技术毕业生

杭州鸿世电器有限公司智能电器小组研究员,高级技师
工作简介:主要从事AFDD(故障电弧断路器)及AFD(故障电弧探测器)测试设备的设计研发,智能电子产品的开发生产等。参与浙江省新产品开发项目多项,并作为企业方参与了AFDD国家标准的制定工作,发表研究论文5篇。


六、学长学姐说

方莹莹

2014级电气自动化技术

学生个人简介: 性格活泼开朗,乐观上进的我,在班级里担任生活委员。并且善于拓展自己的兴趣爱好,成为学校舞蹈队队员,为学院取得了第二名的成绩。在学习方面,我一直是努力刻苦,成绩优秀。课余时间,我报名了马拉松志愿者,为运动员们做好安全后勤工作,取得优秀志愿者的称号。
个人荣誉:
1.2014-2015学年获校级三等奖学金;
2.2015-2016学年获校级三等奖学金;3.2015-2016学年获校级三好学生称号;

学姐寄语: 学妹们,报考电气自动化技术专业,不但可以学到高科技,而且还能享受三年班花待遇哦!

 


陈志超

2014级电气自动化技术

学生个人简介:在校期间,我通过了全国计算机二级,英语三级,口语考试等,成绩在班级中位列第一。课余时间我乐衷于投身各种技能竞赛与科技创新活动,丰富自己的实践经验,学校与专业教研室为我提供了广阔的平台。
个人荣誉: 1.2014-2015学年获校级二等奖学金;
2.2014-2015学年获校级三好学生称号;
3.2015-2016学年获校级一等奖学金;
4.2015-2016学年获校级优秀团员称号;
5.2015-2016学年获浙江省政府奖学金。

学长寄语: 学弟们,选择电气自动化技术专业,让你们学到货真价实的高科技,享受企业抢人待遇。